人生就是一个圆!从何处来,从何处走!起点即是终点!但各个时期也有自己的特点.孩提时代就是一条直线,可以直来直往,没有负担,单纯的就像直线!长大后,生活发生变化,人也发生变化,由直线变成三角!三角里面是自己和家人,朋友!外面是陌生人与复杂的世界!
展开联想与想象运用恰当的修辞方法,将三角形,圆形,直线,这三个词描绘一幅画卷
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请你展开联想与想象、运用恰当的修辞手法,将月亮(色)、树影、笛(琴)声这三个词语描绘成一幅图画.(50字左右)
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(急~)请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将"月亮(色),村景,笛(琴)声"这三个词语描绘成一幅画
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请展开联想想象,运用恰当出的修辞手法,将“月亮(色)、树影、笛(琴)声”这三个词语扩展成一段话,描绘
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请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“童年”“清风”“眼泪”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面.(可以不按照提供的
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请你展开联想和想像,运用恰当的修辞手法,将“蓝天、白云、风筝”这三个词扩展成一段话,描绘一幅画面(50字以内)
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请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“沙滩”“月色”“笛声”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面。(词语顺序可以
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请张开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面.(词语顺序可以颠倒
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请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将阳光、校园、孩子这三个词语扩展为一段话,描绘出一幅动静结合的画面(50字左右)
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请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,把下面三个词语扩展成一段文字,描绘一个画面
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请你展开想象,运用恰当的修辞手法,将月亮(色),树影,笛(琴)声这三个词语扩展成一段话,描绘一幅画面