晕,为什么老问我关于花生的问题
花生米并不多,数的清颗数,好像并没有因为多一个人而增加分量,这句话为什么用好像
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“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多一个人而增加分量.你是怎么看待的?
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花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量是打比方句子吗
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仿句.1.花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为今夜多了一个人而增加了分量.街上的人多极了,___________
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花生米并不多,可以数的清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量 照样子写句子 这里的玩具真多( )
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仿写花生米并不多,可以数的清颗粒,好像并没有因为多了一个人而增加了分量 早晨大街上车辆很多 继续仿写
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给画线字的正确读音打“√”。1.花生米并不多,可以 数 (shǔ shù)得清颗 数 (shǔ
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一夜的工作 你认为这一小碟花生米的分量究竟增加了没有?为什么?
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这句话为什么要用倒装?求分析以下这句话,为什么要用倒装?语法里面好像没有类似的规定Included was also t
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生物好像记得很多,可是考书上的并不多,要怎么复习才可以进步
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好像电池并联会增大使用时的电流,并联太多会不会对用电器产生影响?