解题思路：（1）小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，故可以将长木板的一段垫高；
（2）根据实验原理可知，橡皮筋条数和做功倍数相同，若一根做功为W，则两根做功为2W，以此类推，小车做匀速直线运动时的速度是最大速度．
（1）小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，故可以将长木板的一段垫高，使小车匀速下滑．
（2）由表中数据可知：橡皮筋对小车做功与小车速度的平方成正比．
故答案为：（1）将木板固定打点计时器的一端适当垫高，使小车缓慢匀速下滑；
（2）橡皮筋对小车做功与小车速度的平方成正比（橡皮筋对小车做功与小车速度的平方的变化或小车动能变化成正比；橡皮筋对小车做功越多，速度越大；
点评：
本题考点： 探究功与速度变化的关系．
考点点评： 明确了该实验的实验原理以及实验目的，即可了解具体操作的含义，以及如何进行数据处理．