(1)60÷20%=300(名),
所以,一共调查了300名学生;
(2)75÷300=25%,360°×(1-40%-20%-25%)=54°,
所以,“其他”所在扇形的圆心角的度数为54度.
(3)根据上述具体数据进行正确画图:
(4)1200×25%=300(名),
所以,估计全校喜欢“科幻”的学生人数为300名。
(1)60÷20%=300(名),
所以,一共调查了300名学生;
(2)75÷300=25%,360°×(1-40%-20%-25%)=54°,
所以,“其他”所在扇形的圆心角的度数为54度.
(3)根据上述具体数据进行正确画图:
(4)1200×25%=300(名),
所以,估计全校喜欢“科幻”的学生人数为300名。