(2006•菏泽)如图,二次函数y=ax2的图象与一次函数y=x+b的图象相交于A(-2,2),B两点,从点A和点B分别

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  • 解题思路:(1)将A点的坐标分别代入直线和抛物线中,即可求得两函数的解析式,然后联立两函数可求出B点坐标;

    (2)可根据抛物线的对称轴和开口方向进行判断;

    (3)可分别求出当x=t时,S,R的纵坐标,RP为R的纵坐标,SR为S,R的纵坐标差的绝对值,据此可求出t的值.(也可理解为SR为当x=t时,两函数的函数值的差,据此可列出关于t的方程,可求出t的值);

    (4)本题可先求出BQ的长,然后根据R、B的横坐标求出△BRQ底边BQ上的高,由此可得出关于三角形BRQ的面积与t的函数关系式,将S=15代入函数式中即可求出t的值.

    (1)由题意知点A(-2,2)在y=ax2的图象上,又在y=x+b的图象上所以得

    2=a(-2)2和2=-2+b,

    ∴a=[1/2],b=4.

    ∴一次函数的解析式为y=x+4.

    二次函数的解析式为y=[1/2]x2

    y=x+4

    y=

    1

    2x2,

    解得

    x=−2

    y=2或

    x=4

    y=8,

    所以B点的坐标为(4,8).

    (2)对二次函数y=[1/2]x2

    当x<0时,y随自变量x的增大而减小;

    当x>0时,y随自变量x的增大而增大.

    (3)因过点P(t,0)且平行于y轴的直线为x=t,

    点评:

    本题考点: 二次函数综合题.

    考点点评: 本题着重考查了待定系数法求二次函数解析式、图形面积的求法、函数图象交点等重要知识点.综合性强,考查学生数形结合的数学思想方法.