解题思路:(1)原式利用同号及异号两数相加的法则计算即可得到结果;
(2)原式利用加法交换律及结合律变形,计算即可得到结果.
(1)原式=24+8-14-16
=32-30
=2;
(2)原式=1+([1/5]+1[4/5])-([4/7]+[3/7])
=1+2-1
=2.
点评:
本题考点: 有理数的加减混合运算.
考点点评: 此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
解题思路:(1)原式利用同号及异号两数相加的法则计算即可得到结果;
(2)原式利用加法交换律及结合律变形,计算即可得到结果.
(1)原式=24+8-14-16
=32-30
=2;
(2)原式=1+([1/5]+1[4/5])-([4/7]+[3/7])
=1+2-1
=2.
点评:
本题考点: 有理数的加减混合运算.
考点点评: 此题考查了有理数的加减混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.