解题思路：首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
A、人步行的平均速度约为1.2m/s，所以A不符合实际情况；
B、九年级物理书的质量约为0.3kg左右，所以B不符合实际情况；
C、教室日光灯通过的电流约为0.2A左右，所以C不符合实际情况；
D、教室课桌的高度约80cm左右，所以D符合实际情况．
故选D．
点评：
本题考点： 长度的估测；质量及其特性；速度与物体运动；电流的大小．
考点点评： 估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．