解题思路:求出-(-7)=7,-|-8|=-8,(-2)3=-8,再根据正数、分数、负整数的意义填上即可.
正数:{-(-7),6,5[1/7],51%…}
分数:{-3.14,5[1/7],51%…}
负整数:{-|-8|,(-2)3…}.
点评:
本题考点: 有理数.
考点点评: 本题考查了对有理数、分数、正数、负整数的理解和运用,通过做此题培养了学生的辨析能力和理解能力,是一道基础题.
解题思路:求出-(-7)=7,-|-8|=-8,(-2)3=-8,再根据正数、分数、负整数的意义填上即可.
正数:{-(-7),6,5[1/7],51%…}
分数:{-3.14,5[1/7],51%…}
负整数:{-|-8|,(-2)3…}.
点评:
本题考点: 有理数.
考点点评: 本题考查了对有理数、分数、正数、负整数的理解和运用,通过做此题培养了学生的辨析能力和理解能力,是一道基础题.