1、正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语,识记本课“洛、榆、畔、帐”四个生字并正确书写、运用..2、让学生通过诵读来感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情和挚爱的思想感情.3、体会诗人借不同景物抒发情怀的写法....