解题思路：此题考查了学生科学探究的能力．解此题从资料分析，识图作答，确定实验变量，设计对照实验，预期实验结果等方面入手．
（1）依题意，根据表格得知，受害面积越小，抗性越大，抗性越大的植物，气孔密度越大，气孔面积越小．所以，该研究说明，植物对二氧化硫的抗性与气孔的密度呈正相关，和每个气孔的面积呈反相关．
（2）甲植物叶片上气孔密度大，每个气孔面积小．由（1）可知甲植物对二氧化硫的抗性较小．
（3）由图可知：甲与乙对照，实验变量是自制酸雨，观察甲的现象，芽萎缩或枯死，叶呈黄白色，叶片部分脱落；乙的现象，叶芽萌发，露出新叶，叶呈绿色．
（4）设计对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由变量引起的．使实验结果具有说服力．
（5）得出结论：比较分析（3）中甲、乙的现象，说明酸雨对植物生长发育有影响．
故答案为：（1）正相关；反相关；（2）甲；（3）叶脱落率；叶变色程度；（4）做对照；（5）“酸雨”对植物的生长发育有影响．
点评：
本题考点： 探究酸雨对农作物的生长影响；科学探究的基本环节．
考点点评： 解答此题的关键是解此题的关键是从表格、图形信息中寻找解题线索，提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，从而得出答案．