其为惑也，终不解矣
《师说》中,点明"惑而不从师"的结果的句子是
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师说 中阐述老师作用的句子 阐述从师必要性的句子 阐述从师标准的句子
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古之学者必有师.师者,所以传道授业解惑也.人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也.其不解矣.
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古之学者必有师.师者,所以传到,授业,解惑也.人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣.意思是什么?
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这则文言文是叫什麼?古之学者必有师 师者 所以传道授业解惑也 人非生而知之者 孰能无惑?惑而不从师 其为惑也 终不解矣
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人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣的理解
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师说中李愈谈"从师而学"的必要性,从哪三个方面对"不从师"的现象进行正反对比论证
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【解】选出解释错误的一组： A．师者，所以传道受业解惑也《师说》（了解） B．惑而不从师，其为惑也，终不解矣《师说》（理
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韩愈在《师说》中点明老师的职责和作用的句子
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杜甫诗云转益多师是汝师论语中也表达这种广采博取从师思想的句子
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阅读下面语段，回答问题。 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终