七年级(2)班的同学们开展了一次“调控情绪,做情绪的小主人”的讨论,讨论的目的就是让每一名同学都懂得怎样在学习、生活中使

1个回答

  • (1)如:①为什么人的情绪感受有区别?②消极情绪对人会产生怎样的影响?③你认为怎样才能控制自己的情绪?等等。

    (2)如:树立自己的远大理想,培养自己宽广的胸怀,不要总是计较个人的得失。热爱生活,让自己经常看到生活中美好的一面;拓展自己的兴趣爱好,及时排解不良情绪;丰富自己的知识;多参加集体活动,感受他人的快乐从而使自己快乐;等等。

    本题考查我们的实践探究能力。讨论会的目的就是通过讨论,帮助同学们提高认识,所以第(1)问要围绕主题进行问题设计,这些问题可联系教材知识进行设计,如为什么要调控情绪、怎样调控情绪等;第(2)问可从与主题相关的任意一方面进行发言。

相关问题