18.“做客”一词出自小说中青青的一句话,意蕴丰富,令人回味.请结合全文回答问题.（6分）
⑴“做客”有什么含义?
⑵小说以“做客”为标题有什么作用?
19.小说中的主要人物是青青,为什么还要写那群小伙伴?（3分）
20.第⒀段省略了小伙伴们说的话,请结合上下文,发挥想象,把其中两个小伙伴说的话填补在下面横线上.（4分）
第一个小伙伴说：
第二个小伙伴说：
21.品读下面句子中加点的词语,分析青青说话时的心理.（4分）
青青狠狠地咬了一下牙,之后,终于小心翼翼地探出头,轻轻地对着摄像机问了一句话：爸爸妈妈,今年……今年我可以到你们家做客吗?
22.载眼镜叔叔为孩子们拍摄的视频在电视台播放,请你为这段视频拟写一句公益广告语.（20字以内）（3分）
参考答案：
18.⑴①留守儿童长期不能和父母团聚,与父母的情感变得生分疏远；②留守儿童非常渴望身处异地的父母的呵护和关爱；③留守儿童期盼与父母相聚而不得,满含辛酸和无奈；④打工父母在城市中找不到家的归宿,成为异地之客.（答一点得2分,答上两点得3分）
⑵①设置悬念,激发读者的阅读兴趣；②揭示小说的主题；③“到父母家做客”违背常理,给人以震撼,使小说具有感染力.（答一点得2分,答上两点得3分）
19.由点到面,说明青青只是众多留守儿童的代表,凸显留守儿童问题的普遍性,深化了小说的主题.
20.示例：⑴爸爸妈妈,你们回家过年吧.⑵爸爸妈妈,我数学考了一百分,给我一点奖励吧.
21.写出了青青面对镜头时矛盾（失望中饱含希望,企盼中略带担忧）,紧张、胆怯、犹豫等复杂心理.（答到一点得1分,答到二点得2分,答到三点得4分）
22.示例一：关注留守儿童,就是关注祖国的未来.示例二：献出你我爱心,呵护留守儿童.示例三：其实,留守儿童更需要你我的关怀.