解题思路：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．
解；A、体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作，运动员的姿态、动作时不能将其看作质点，故A错误；
B、研究绕地球飞行的航天飞机的位置，航天飞机的大小相对地球很小，能看成质点，故B正确；
C、研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱，木箱做平动，所有的点运动的情况都相同，可以看做质点．故C正确；
D、研究汽车车轮上某点运动情况时的车轮，不能看成是质点，否则就没有内部结构了，故D错误．
故选：BC
点评：
本题考点： 质点的认识．
考点点评： 考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．