请以“我们身边的动植物伙伴”为题,根据本地动植物的物种及其生存状况,写一份倡议书.
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在学习完身体结构的时候,又要放假了,我们不仅能用所学的知识来解释生活中（2）请以“我们身边的动植物伙伴”为题,根据本地动植物的物种及其生存状况
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