解题思路:分返回单位的2人原来在同一科室,以及2人原来不在同一科室两种情况,分别求出安排方法数,把这两类的方法数相加,即得所求.
返回单位的2人原来在同一科室时,有C31A22=6种方法,
返回单位的2人原来不在同一科室时,有C32C21C21×3=36 种方法,
故不同的安排方法共有 6+36=42种方法,
故选:B.
点评:
本题考点: 排列、组合及简单计数问题.
考点点评: 本题主要考查排列与组合及两个基本原理,体现了分类讨论的数学思想.
解题思路:分返回单位的2人原来在同一科室,以及2人原来不在同一科室两种情况,分别求出安排方法数,把这两类的方法数相加,即得所求.
返回单位的2人原来在同一科室时,有C31A22=6种方法,
返回单位的2人原来不在同一科室时,有C32C21C21×3=36 种方法,
故不同的安排方法共有 6+36=42种方法,
故选:B.
点评:
本题考点: 排列、组合及简单计数问题.
考点点评: 本题主要考查排列与组合及两个基本原理,体现了分类讨论的数学思想.