解题思路：（1）观察图形可知：单个的小三角形有3个，这三个小三角形所在的大三角形也有3个，一共有6个三角形；
单个的小平行四边形有4个，两个平行四边形拼成的大平行四边形有2个，所以图形中有4+2=6个平行四边形；
单个的小梯形有3个；较大一些的梯形有3个，一共有6个梯形；
（2）观察图形可知，图形的左边，三角形一共有3个；
平行四边形有：单个的有3个，两个平行四边形拼成的有2个，三个平行四边形拼成的有1个，一共有3+2+1=6个；
先不看中间斜竖线，单个的有3个，两个梯形拼成的有2个，三个梯形拼成的有1个，一共有3+2+1=6个；被中间的斜线所截，左下方又有3个梯形；所以一共有6+3=9个梯形；据此即可填空．
根据题干分析可得：（1）图：三角形有y个，平行四边形有y个，梯形也有y个；
（z）图：三角形有四个，平行四边形有y个，梯形有9个．
故答案为：y；y；y；四；y；9．
点评：
本题考点： 组合图形的计数．
考点点评： 本题考查了图形的计数，应注重分类讨论的方法计数，做到不遗漏，不重复．