解题思路：（1）先求出总人数，再求D成绩的人数占的比例；
（2）C成绩的人数为10人，占的比例=10÷50=20%，表示C的扇形的圆心角=360°×20%=72°．
（1）总人数为25÷50%=50人，D成绩的人数占的比例=2÷50=4%；
（2）表示C的扇形的圆心角360°×（10÷50）=360°×20%=72°
点评：
本题考点： 条形统计图；扇形统计图．
考点点评： 本题通过设置学生生活中的实际问题背景，考查同学们对统计图形的识图、读图能力．从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．