解题思路:设捐款20元的有x人,捐款30元的有y人,根据捐款1000元,和共有40人可列方程组求解.
设捐款20元的有x人,捐款30元的有y人,
10×6+20x+30y+40×7=1000
6+x+y+7=40,
x=15
y=12.
捐款20元的有15人.
点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
考点点评: 本题考查理解题意的能力,关键以人数和捐款的总数做为等量关系列出方程组求解.
解题思路:设捐款20元的有x人,捐款30元的有y人,根据捐款1000元,和共有40人可列方程组求解.
设捐款20元的有x人,捐款30元的有y人,
10×6+20x+30y+40×7=1000
6+x+y+7=40,
x=15
y=12.
捐款20元的有15人.
点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.
考点点评: 本题考查理解题意的能力,关键以人数和捐款的总数做为等量关系列出方程组求解.