探究中学生在哪方面消费的并不合理
（1）请你为该班的这次综合探究活动确定探究目的,并简要写出探究步骤.
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综合探究。读下列材料，写出你的探究结果。
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某校化学兴趣小组为探究铜的常见化合物性质，提出了如下问题进行探究．请你协助该小组的同学完成下列探究活动．
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在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．如图甲所示是该探究活动的实验装置．
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请你用以下器材,探究升华和凝华的现象,动手做一做,并写出你的探究方案来.
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某同学分别进行如下探究活动，请你参与他的探究过程．
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胡克定律实验请你设计实验探究胡克定律,写出探究实验所需的器材,步骤和记录表格
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如图，小红利用一把钢尺在课堂上进行有关声音方面探究活动的情景．请写出两个利用该装置可探究的声学问题：探究1：______
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请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题．
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请你参与某学习小组的探究活动，并回答相关问题．
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请你参与某学习小组的下列探究活动，并回答问题．