解题思路：此题考查的是学生的认真读表格的能力，呼吸作用的部位，排泄的途径，吸气、呼气，呼吸频率以及体育运动对呼吸的影响，分析解答．呼吸运动包括吸气和呼气，当肺内气压高于外界大气压时是呼气阶段，即图中曲线上升阶段，当肺内气压低于外界大气压时是吸气阶段，即图中曲线下降阶段，只算吸气或只算呼气都可以，曲线A20秒有6次到达峰值，由曲线A可以看出此人20秒内呼吸了6次，据此计算1分钟呼吸的次数；
（1）从表格中可以看出，人体呼出的气体中含量最多的是氮约占78%，而不是二氧化碳4%．学生不认真观察思考容易认为是二氧化碳．二氧化碳是明显增多，不是最多．
（2）曲线A表示是在安静（或平静） 状态下的呼吸．呼吸运动的过程是：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动．因此呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的．故呼吸的动力主要来自呼吸肌（或肋间肌和膈肌）的收缩和舒张．
（3）曲线B比曲线A的呼吸频率和深度都增加，可知曲线B此人在进行主动呼吸，故说明其在进行剧烈的运动，如踢足球；
（4）从曲线A可以看出，此人20秒内呼吸了6次，1分钟为60秒，因此人每分钟呼吸了18次，故此人的呼吸频率为18次/分；曲线B比曲线A的呼吸频率和深度都增加，可知此人在进行主动呼吸，故说明其在进行剧烈的运动，如踢足球（只要是剧烈运动中的一种均记分）．
故答案为：
（1）氮气（2）平静肋骨间肌肉（3）呼吸快而深（4）打篮球（或其他剧烈活动）
点评：
本题考点： 呼吸系统的卫生保健；肺与外界气体的交换．
考点点评： 解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析、处理图表信息的能力．