解题思路：先在数轴上表示出各个数字，然后用“＜”把它们连接起来．
-|-2.5|=-2.5，-（-3）=3，
在数轴上表示为：
，
按从小到大的顺序排列为：
-|-2.5|＜-1[1/2]＜0＜1.5＜-（-3）．
点评：
本题考点： 有理数大小比较；数轴．
考点点评： 本题考查了有理数的大小比较，解答本题的关键是在数轴上表示出各个数字．
画一条数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点，再将它们按从小到大的顺序用“＜”连接起来．
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画一条数轴，并在数轴上表示下列各数，再按从小到大的顺序，用“＜”号把它们连接起来．
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画一数轴，并在数轴上表示下列各数，再将这些数从小到大的顺序用“＜”号连接起来：
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先画出数轴，并在数轴上表示下列各数，再将它们按从小到大的顺序排列，并用“＜”号把各数连起来．
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画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点，并用“＜”将它们连接起来：
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画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点，并用“＜”将它们连接起来：
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把表示下列各数的点画在数轴上，再按从大到小的顺序用“＜”连接起来．
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画出数轴，并在数轴上画出表示下列各数的点：并将每个数用“＜”连接起来：
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画出数轴，把下列各组数分别在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序排列，用“＜”连接起来：
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把表示下列各数的点画在数轴上，再按从小到大的顺序，用“＜”号把这些数连接起来：
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把表示下列各数的点画在数轴上，再按从大到小的顺序，用＂＞＂号把这些数连接起来：