“校园多美好呀！处处有芳草。待到明朝果实累累，风光更妖娆！” 是谁在朗诵歌谣？是校园的秋风。走进敞开的校门，沿着金黄色的楼墙，我来到通往操场的小径。小径的两旁栽满了盛开的鲜花，有热情十足的杜鹃花，又温柔寡断的菊花…… 这一朵，那一朵；这一丛，那一簇，远远望去，如同一条五彩斑斓的地毯。 踏着铺满黄色石砖的小径，我不知不觉地来到操场。一阵温柔的微风把我的秀发轻轻吹起，风过去了，我的头发又轻飘飘地...
写一篇作文，要求：600～800；用词合适，必须是人尽皆知的；要用修辞手法；分段合理；不能跑题
“校园多美好呀！处处有芳草。待到明朝果实累累，风光更妖娆！” 是谁在朗诵歌谣？是校园的秋风。走进敞开的校门，沿着金黄色的楼墙，我来到通往操场的小径。小径的两旁栽满了盛开的鲜花，有热情十足的杜鹃花，又温柔寡断的菊花…… 这一朵，那一朵；这一丛，那一簇，远远望去，如同一条五彩斑斓的地毯。 踏着铺满黄色石砖的小径，我不知不觉地来到操场。一阵温柔的微风把我的秀发轻轻吹起，风过去了，我的头发又轻飘飘地...