1.文章思路清晰,概括起来说是由_______写到_______.2分
2.本文构思精美,主要运用了__________的表现手法.
3.文章开头几段多处着墨来描绘砖垛,试简析其表达作用.3分
4.文章倒数第三段划线句子（蓬蓬松松的枝叶,是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干,是老人饱经风霜的脸；还有那地下柔柔细细的根,是老人冉冉飘飞的胡须.
）写出了老人与树的许多外在的相同之处,他们还有哪些隐形的相同之处?试写出2条.4分
1．榆树、老人（树、人）（每空1分）
2．以物喻人（或“象征”）
3．具体形象地表现榆树生长环境的恶劣（1分）,反衬榆树固执顽强的生命力（1分）.（大意相同即可）
4．①生存环境都很艰难；②都没有向艰难屈服,并一步一步走过来了；③都有找准自己的位置,顺势而为的生存智慧（其它言之成理的答案亦可,写出1条得1分,写出两条