提出质疑：种子萌发的条件是什么. 做出猜测：足够的阳光,土壤,水 试验过程 1. 准备4组未萌发的大豆种子,一个阳光充足的阳台,足够的水,足够的土壤. 2. 将第一组大豆种子埋进足够的土壤中,并给予它足够的阳光,但不给予它适量的水分. 将第二组大豆种子埋进足够的土壤中,并给予它适量的水分,但不给予它足够的阳光. 将第三组大豆种子埋进不足够的土壤中,给予他适量的水分和足够的阳光. 将第四组大豆种子埋进足够的土壤中,并给予它适量的水分以及足够的阳光. 3. 连续数日进行上面的操作,直到有一组种子发芽. 试验结果：第一组、第二组、第三组大豆种子未能发芽,第四组试验种子能够发芽. 得出结论：种子萌发的条件是适量的水分,足够的土壤以及足够的阳光,这三种缺一不可. 材料器具：绿豆（大豆）种子40粒,有盖罐头瓶4个,小勺1个,卫生纸8张,标签4张,胶水、清水. 处理方式：（学生回答：同课本第91页的）.此时,为使操作步骤条理化便于对比、分析,教师引导学生找出“对4个瓶子的处理有哪些相同和不同之处?”学生思考、讨论得出：相同的操作是取4个洁净的罐头瓶,分别贴上写有1、2、3、4的标签,并向每个瓶中放入2张餐巾纸,并在餐巾纸上均匀地放上10粒种子；不同的操作整理成表格的形式,如下表. 表1 对四个瓶子的处理方式表 1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶 拧紧瓶盖不洒水 倒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖. 倒入较多的清水,使种子淹没在水中,然后拧紧瓶盖. 倒入少量的清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖. 置于室温环境中. 置于室温环境中. 置于室温环境中. 放在低温或高温处（如冰箱内）. 只有明白了实验原理,学生才能够根据所提供的材料器具,较好地设计出实验方案.由于本实验所要探究的影响种子萌发的因素有多种,为让学生弄清对照实验、变量这两个问题,引导学生设计并完成表2. 表2 对照实验组及变量示意表 序号（用瓶号表示） 对照实验组 1与2 2与3 2与4 所控制的变量 水分 空气 适宜的温度
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