(1)减慢
(2)竞争 一方处于优势，另一方处于劣势，最终被淘汰捕食
(3)光合作用 线粒体
(4)调整农田生态系统的能量流动，使能量更多地流向农作物(对人类有益的部分)
(5)①．保护植被，大力植树造林，提高森林覆盖率
②．严格控制化石燃料的燃烧，并提高能源利用率
③．开发新能源，切实减少CO2的排放量
④．节约用水、用电，外出时多步行，少用一次性物品
下图中甲图表示用某种杆菌为饲料培养大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化，其中实线为混合培养时双小核草履虫和大草履虫的种群
(1)减慢
(2)竞争 一方处于优势，另一方处于劣势，最终被淘汰捕食
(3)光合作用 线粒体
(4)调整农田生态系统的能量流动，使能量更多地流向农作物(对人类有益的部分)
(5)①．保护植被，大力植树造林，提高森林覆盖率
②．严格控制化石燃料的燃烧，并提高能源利用率
③．开发新能源，切实减少CO2的排放量
④．节约用水、用电，外出时多步行，少用一次性物品