时下,学生对教师的“顶牛”
事件常有发生.其中包括当面顶撞老师、背xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />后谩骂老师,严重者甚至与老师动手.老师作为学生最直接的管理者,更容易引起学生的“顶牛”
.在老师的工作实践中,我们认识到要处理好学生的“顶牛”
应注意下面几个问题.
一、事发中,冷静而不燥热.当学生的“顶牛”
发生时,不激动、不发火,作为老师必须用理智战胜感情,冷静处理“顶牛”
事件.苏霍姆林斯基说得好：“
教师的职业意味着他放弃了个体喜怒哀乐的权利,应使自己胸怀宽广.”
二、事发后,静缓而不急动.一些老师在“顶牛”
事件发生后,急于解决.或找学生家长告状,或到学校学生科寻求解决的办法.在“顶牛”
事件发生后,大多数学生的心理会很敏感、很脆弱.如果再找家长和学校去刺激他,学生会很反感,很容易产生更坏的结果.通过实践,我觉得,事件发生后,不要急于采取行动,要缓一缓,让自己静下心来思考.
.切入口找准了,犹如庖丁解牛,得心应手,毫不费力.
四、处事态度上,真诚而不虚伪.有时,“顶牛”
事件发生后,老师怕把事件扩大,伪装自己的情感,不能心平气和地解决问题.这种态度是不可取的.当“顶牛”
事件已经发生时,作为教师应放下架子和面子,用真诚的态度去检讨自己的缺点、错误.如果学生的“顶牛”
是因教师的原因而起,应勇于承担责任；如果主要原因在学生,我们也要有宽宏的气量,
今后努力寻找出适合教育他的方法.
在教育学生的过程中,老师要把握好处罚的尺度,心平气和地直面学生的不足和顶撞,采用学生乐于接受的教育方法,帮其改正错误,促其不断进步.