某学校实验小组用图(甲)所示的实验装置来“探究加速度与力和质量的关系”.

1个回答

  • 解题思路:(1)了解电磁打点计时器的工作电压和实验的工作步骤,能够熟练使用打点计时器便能正确解答该题.

    (2)纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.

    (3)根据所提供数据,采用描点法可正确画出图象;根据所画图象的特点,明确两坐标轴的含义,可正确解答.

    (1)A、电磁打点计时器的工作电压是4~6V的交流电,而电火花打点计时器的工作电压是220V交流电.故A正确,B错误;

    C、平衡摩擦力时,不能将沙桶用细线跨过定滑轮系在小车上,而是将小车直接放在木板上,调节木板的倾角,让小车做匀速直线运动即可,故C错误;

    D、实验操作时,是先接通打点计时器然后让物体带动纸带运动,这样可以保证纸带的大部分距离上有点迹,能充分利用整个纸带.故D正确.

    故选AD

    (2)利用匀变速直线运动的推论得:

    vA=

    s3+s4

    2T=[0.0533+0.0582/0.2=0.56m/s

    由于相邻的计数点间的位移之差不等,故采用逐差法求解加速度.

    S6-S3=3a1T2

    S5-S2=3a2T2

    S4-S1=3a3T2

    a=

    a1+a2+a3

    3] ④

    联立①②③④得:

    a=

    (s4+s5+s6)−(s1+s2+s3)

    9T2

    带入数据解得:a=0.46m/s2

    (3)①用描点法得出的图象如下所示:

    ②由该图象可知,开始有外力F时,物体的加速度仍为零,因此该实验操作中可能没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够,故A、B正确,C、D、E错误.

    故选AB.

    故答案为:(1)AD;(2)0.56m/s;0.46m/s2;(3)如图所示;AB

    点评:

    本题考点: 探究加速度与物体质量、物体受力的关系.

    考点点评: 对于基本实验仪器不光要了解其工作原理,还要从实践上去了解它,自己动手去实际操作,达到熟练使用的程度.描点法画图象时,注意将所有点尽量用一直线穿过,不能穿过的均匀分布在直线的两侧;在该实验中通过将木板一端适当垫高的办法来平衡摩擦力,这是必须进行的操作.