大自然的语言中:第十段 根据英国南部物候的一种长期记录……可以看出后者比前者早几天.
1个回答
举出实际事例来说明事理,使所要说明的事物具体化,以便读者理解
使文章意思更明确,更生动形象,更具有说服力.(>^ω^
相关问题
《大自然的语言》第3段对物候知识,物候学的介绍是由 到 .
唐宋诗中的物候、鸟乃是大自然的一种语言,从这种语言可以了解到大自然的本质,即自然规律,而大诗人能掌握这类语言的含义,所以
大自然的语言(中学文章) 怎么分段 可以分成几段
[[大自然的语言]]围绕物候讲了哪些知识?
为什么作者把物候说成大自然的语言
用证明性的语言,介绍大自然的物候特点
大自然的语言第9段第10段中心句
大自然的语言决定物候现象来临的因素有哪些?
《大自然的语言》 作者介绍上述物候知识时,内容安排条理吗?
把课文题目“大自然的语言”改为“物候现象”好不好?为什么?