第一种情况你已经解释了,因为缺少主语,所以句子不成立,这也是定义为病句的原因之一.
而第二种情况,你将前半句列为状语做主语,其实并不符合.因为这句“记得当年我认识他的时候”,主语谓语宾语齐全,已经是一个完整的句子,故而并不能做为状语.如果改成“记得当年认识他时候的我“这样才能作为一个主语的存在.
所以老师甲把病因定义为表意不明,是没有错的,但如此表达容易让人钻牛角尖.事实上,这句话的病因应该是没有主语.
第一种情况你已经解释了,因为缺少主语,所以句子不成立,这也是定义为病句的原因之一.
而第二种情况,你将前半句列为状语做主语,其实并不符合.因为这句“记得当年我认识他的时候”,主语谓语宾语齐全,已经是一个完整的句子,故而并不能做为状语.如果改成“记得当年认识他时候的我“这样才能作为一个主语的存在.
所以老师甲把病因定义为表意不明,是没有错的,但如此表达容易让人钻牛角尖.事实上,这句话的病因应该是没有主语.