一、仔仔细细阅读,认认真真思考原题提供的词语或句子.
有不少同学在训练这类作文时为了抢时间,赶速度,对题目提供词句匆匆一瞥,粗略一想,就马上下笔,结果往往出错.其实,只要我们对题目认真进行审度,理解每个词语或句子的意思,想一想,用什么词语表达最贴近自己生活,最能使所完成的题目与出题者的思路一致.例如,《我迷上了______》这个题目,从句子成分来分析,明显地缺了宾语.补上宾语就行了吗?不行.还要抓住至关重要的关键词语.题目中的关键词语,有的明显,有的隐蔽,有的甚至是命题者故意设置的迷惑、干扰因素.对这些关键词语,同学们一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解.把握住关键词语,也就掌握了正确理解题意的钥匙.以上例题中“迷”就是关键词语,重点扣住“迷”的程度或过程,把最能反映特殊爱好而沉醉其中的那个事物名称填上就行了.如《我迷上了语文》、《我迷上了打篮球》等.
二、要确定好写作范围、写作中心,并选好角度.
对半命题作文题目缺少的部分,要注意题目间的细微区别,要格外冷静、小心,千万不能看到相近、相似的题目就照搬旧作,即使碰上似曾相识的题目,在审题时也需要更加地慎之又慎.否则,往往成为陷阱.所以,一定要审清题意,明确题目要求、内容、范围,甚至“注意事项”、“分值”等,也应琢磨一下,它既是限制,又是启发；既是规定,又是提示.让我们思考所给部分限制了什么,去寻找没有限制的广阔天地.如果题目给了一定的指点,就要根据指点善于选择,找出自己写作上最拿手的材料补充上.例如《 ______的苦和乐》,从学校生活的角度,可选上课、竞赛、体育活动等；从家庭角度,可选取公公、婆婆、父亲、母亲、哥哥、姐姐、上班、种田、打工等；从社会角度,可选工人、农民、战士、教师、科学家等.经过这样的全面思考,选项多而充足,就可变被动为主动,很快从其中找一个出来.
三、探索记忆仓库.
对于陌生的半命题作文题目,一时想不出如何补充完整时,应挖掘记忆仓库,把平时收集、积累的材料,熟悉的人和事与命题联系起来想,看有没有雷同的、类似的.这也是完成半命题作文题目的好方法.例如,《______爱_______》,假如前部分填上人称代词,或者某个具体人名,那么,后一部分就可以填上“哭”、“笑”、“劳动”、“唱歌”之类最能反映其特点的词语.
四、弄清拟题者的要求,搞懂缺少部分的内涵.
只有弄清了要求,搞懂了内涵,在写作时,才不至于产生跑题现象.要用分析综合的方法,审查、研究文题的含义,明确命题的意图,把握作文的主题选材范围、结构、体裁等；要慎思明辩,打开思路,从多层次、多角度、多方面去分析、比较缺少的部分.权衡思量,扬长避短,找到那些可以充分发挥个人主观能动性的广阔领域,选择出自己最熟悉、最丰富,最感人的内容填上.但必须注意题目的明白、通顺及题目中各成分之间的搭配恰当.
五、快速、果断地确定并填上半命题作文题目的缺少部分.
在审清要求、内容、范围后,就要快速、果断填上缺少部分,克服犹豫不决、不知选择哪个毛病.应从多个选项中找出最能表现自己真实水平的选项.
总之,完整的半命题作文题目,应该短小精悍,符合要求,不宜太长、太空,更不能有语法毛病.