解题思路:[2/5]的单位“1”是一条公路的总长度,一半是指[1/2],单位“1”也是公路的总长度,由原来修了它的[2/5],到后来修好这条公路的[1/2],是因为修了300米,用对应的数量除以对应的分数,就是要求的答案.
300÷([1/2]−
2
5),
=300÷[1/10],
=3000(米);
答:这条公路长3000米.
点评:
本题考点: 分数除法应用题.
考点点评: 解答此题的关键是,找准单位“1”,找出对应的量,用对应的数除以对应的分数,就是要求的单位“1”.
解题思路:[2/5]的单位“1”是一条公路的总长度,一半是指[1/2],单位“1”也是公路的总长度,由原来修了它的[2/5],到后来修好这条公路的[1/2],是因为修了300米,用对应的数量除以对应的分数,就是要求的答案.
300÷([1/2]−
2
5),
=300÷[1/10],
=3000(米);
答:这条公路长3000米.
点评:
本题考点: 分数除法应用题.
考点点评: 解答此题的关键是,找准单位“1”,找出对应的量,用对应的数除以对应的分数,就是要求的单位“1”.