通过聪明者与迟钝者之间的对比,强调了努力学习,不断进取的重要性.
示子侄通过什么对比聪与敏,可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者,自败者也.昏与庸,可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不
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请解释下列文言文事故聪与敏,可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者,自败者也.昏与庸,可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学
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自恃其聪与敏而不学者,自败者也.译文:
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不自限其昏与庸而力学不倦者自力者也的英文译文
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不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。请翻译一下～谢谢～
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自恃其聪与敏而不学者的恃是什么意思
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字词的意思（“之”“而”） 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一.是故聪与敏,可恃而不可恃也.(古文）
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"不知不可为而为之,愚人也；知其不可为而不为,贤人也；知其不可为而为之,圣人也.
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石可破也,而不可夺坚；丹可磨也,而不可夺其赤.
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给句中加粗的字注音。（1）旦旦而学之，久而不 怠 焉， 迄 乎成，而亦不知其昏与庸也。（ ）（ ）（2）贫者 语 于富者
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在《与朱元思书》中作者是怎样看待“聪与敏”“昏与庸”这些天资条件的?请就这一问题展开