小题1:（2分）月是“满圆”，桂花树已经“有了累累的骨朵儿”。（一点1分）
小题1:（4分）这两个叠词用得好，把月光与“玉”与“银”联系起来，符合儿童的视觉心理感受，既有形象，又有色彩。（2分）而且读起来，琅琅上口，具有音韵美。（2分）
小题1:（4分）运用比喻的修辞手法，（1分）把桂树“累累的骨朵儿”比喻成“繁星儿”， （1分）生动形象地写出了桂花骨朵儿的细密白亮的特点，（1分）表达作者的喜爱之情。（1分）
小题1:阅读选段，感知文章内容，找出文中描绘了中秋的哪些景物特征。
小题1:语言赏析主要从词语运用和修辞两个角度去鉴赏如：先说出词语的含义，再答出表达效果。
小题1:了解常用的比喻修辞的特点，并明确比喻修辞在句子中的表达效果，学会具体分析。