小题1:艘 ài 疆
小题2:示例：启迪智慧的钥匙，提升素养的阶梯。
小题3:例一：走进图书馆，让经典成为挚友。例二：互赠一本好书，传递美好情感。例三：尘封的好书翻出，和朋友分享。例四：读书吧！在我们生活的每一天！
小题1:
点评：本题不难，例句简单，内容浅显，易于仿写。仿写句子，主要是考查学生对汉字句子中结构和写法的了解，也是写作练习好很的方式。仿句，要注意观察句子的特点，严格按照要求仿写。
小题3:
试题分析：注意题干中两个信息点，一是所写句子的性质是“宣传语”，它要求有思想性和鼓动性，语言上要简洁生动有吸引力，二是“宣传语”的场合和环境，是图书馆开展读书活动，那么就要以倡导读书为主题。可以参照文中的例句仿写。
点评：本题不难，学生了解很多少读书的名言，稍加改造，与“图书馆”相联系即可。在书本上学习语言是对知识的了解，在实践中运用语言才能培养语言的能力，所以，要善于把所学语言的知识运用于实际生活中。