(2012•朝阳区二模)物质的用途与其性质密切相关.

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  • 解题思路:真空包装的目的是隔绝氧气;氮气的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂.生石灰和水反应生成熟石灰;二氧化碳可用于制碳酸饮料,是因为二氧化碳和水反应生成碳酸;浓硫酸具有吸水性,在化学实验中常用它作干燥剂,但日常生活中却很少用它作除湿剂,原因是:浓硫酸具有很强的腐蚀性;石灰浆易于空气中的二氧化碳反应,即二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水.

    (1)真空包装的目的是隔绝氧气;氮气的化学性质不活泼,氮气的用途是:制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂;故答案为:隔绝氧气; 化学性质稳定

    (2)生石灰和水反应生成熟石灰,故答案为:CaO+H2O=Ca(OH)2

    (3)二氧化碳可用于制碳酸饮料,是因为二氧化碳和水反应生成碳酸,故答案为:H2O+CO2=H2CO3

    (4)浓硫酸具有吸水性,在化学实验中常用它作干燥剂,但日常生活中却很少用它作除湿剂,原因是:浓硫酸具有很强的腐蚀性,故答案为:浓硫酸具有很强的腐蚀性

    (5)石灰浆易于空气中的二氧化碳反应,即二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水;故答案为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

    点评:

    本题考点: 常见气体的用途;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;二氧化碳的用途;生石灰的性质与用途;碱的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

    考点点评: 本考点考查了气体的性质与用途、浓硫酸的腐蚀性、生石灰和碱的性质、化学方程式的书写等,考查的知识点很多,初中阶段常见的物质的性质和用途要记牢.本题也体现了:性质决定用途,用途又反映性质的理念,书写化学方程式时,要注意配平,本考点经常出现在选择题和填空题中.