解题思路:由圆的面积的推导过程可知:拼成的长方形的长就是圆的周长的一半,宽就等于圆的半径,据此即可解答.
根据题干分析可得:把一个圆分成若干(偶数)等份,分得越细,拼成的图形越接近于长方形,这个长方形的长相当于圆的周长的 一半,长方形的宽就是圆的半径.
故答案为:一半;半径.
点评:
本题考点: 图形的拼组;圆、圆环的周长.
考点点评: 解答此题的关键是明白:拼成的长方形的长就是圆的周长的一半,宽就等于圆的半径,从而解答.
解题思路:由圆的面积的推导过程可知:拼成的长方形的长就是圆的周长的一半,宽就等于圆的半径,据此即可解答.
根据题干分析可得:把一个圆分成若干(偶数)等份,分得越细,拼成的图形越接近于长方形,这个长方形的长相当于圆的周长的 一半,长方形的宽就是圆的半径.
故答案为:一半;半径.
点评:
本题考点: 图形的拼组;圆、圆环的周长.
考点点评: 解答此题的关键是明白:拼成的长方形的长就是圆的周长的一半,宽就等于圆的半径,从而解答.