(1)如图中的两幅图是课本中介绍的实验装置图.图甲演示的物理现象是说明了______可使气体液化;图乙是用来探究____

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  • (1)通过压缩一端封闭的注射器,看到里面出现了小液滴,说明压缩体积可以使气体液化;

    图乙中平面镜外有一根蜡烛,镜里面有一个蜡烛的像,这是用来探究平面镜成像的实验装置.

    (2)实验时眼睛观察钢尺振动的幅度,耳朵听钢尺振动产生的响度,

    我们不是研究桌子振动的幅度和桌子的响度,不能收集桌子的声音,所以他收集证据时的错误之处是桌面被拍打得越响.

    (3)由于细铜丝的直径很小,不再刻度尺的分度值范围内,不便于直接测量,可用“测多算少”的方法进行测量;

    因为重叠使长度的测量结果变小,所以最终计算出的铜丝直径也偏小

    故答案为:

    (1)压缩体积;平面镜成像.

    (2)桌面被拍打得越响.

    (3)细铜丝的直径很小,不在刻度尺的分度值范围内,不便于直接测量;偏小.