解题思路:先证明△ABC是等腰直角三角形,再运用勾股定理求解即可.
∵α=45°,
∴∠A=45°.
在Rt△ABC中,∠ABC=90°-∠A=45,
∴BC=AC=a,
∵AC2+BC2=AB2,
∴a2+a2=c2,
∵a>0,
∴a=
2
2c=
2
2×4.5×103=
9
2
4×103≈3182(m).
故飞机的高度约为3182m
点评:
本题考点: 解直角三角形的应用-仰角俯角问题.
考点点评: 本题考查俯角的定义,要求学生能借助俯角构造直角三角形并解直角三角形.
解题思路:先证明△ABC是等腰直角三角形,再运用勾股定理求解即可.
∵α=45°,
∴∠A=45°.
在Rt△ABC中,∠ABC=90°-∠A=45,
∴BC=AC=a,
∵AC2+BC2=AB2,
∴a2+a2=c2,
∵a>0,
∴a=
2
2c=
2
2×4.5×103=
9
2
4×103≈3182(m).
故飞机的高度约为3182m
点评:
本题考点: 解直角三角形的应用-仰角俯角问题.
考点点评: 本题考查俯角的定义,要求学生能借助俯角构造直角三角形并解直角三角形.