掌握可不是只考定义,只知道定义最多只算“了解”.
这么跟你说吧.
知道：能说出其要点；
了即有所知道,但不能准确说出,当别人提及时能判断其正误；
理懂得概念、原理的含义；
掌握：能灵活运用有关概念原理分析具体问题.
所以掌握的要求是最高的!
另外也可以这么理解,把知识比喻成树,掌握是主干知识,理解是分枝,了解是树叶.
明白重点了没?
大学生物考纲,考试大纲里有,比如“半保留复制的概念”,是不是表示只考半保留复制的定义,基本是出名词解释的意思?还有比如“
掌握可不是只考定义,只知道定义最多只算“了解”.
这么跟你说吧.
知道：能说出其要点；
了即有所知道,但不能准确说出,当别人提及时能判断其正误；
理懂得概念、原理的含义；
掌握：能灵活运用有关概念原理分析具体问题.
所以掌握的要求是最高的!
另外也可以这么理解,把知识比喻成树,掌握是主干知识,理解是分枝,了解是树叶.
明白重点了没?