诗人作诗,讲究含蓄,言有尽而意无穷,让读者自去欣赏.
教师讲课,言简意赅,有时故意引而不发,任学生自去思考.
画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自去遐想；
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仿写句子画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自己去遐想；音乐家演奏,抑扬顿挫,有时“无声胜有声”,任听众自去体味；
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