某课外兴趣小组对双氧水(H2O2水溶液)做了如下实验探究.

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  • 解题思路:(1)①双氧水即为过氧化氢溶液,其中过氧化氢分解产生了水和氧气,可以据此写出该反应的化学方程式;

    ②根据表中催化剂的状态进行分析;

    (2)①根据表中影响反应完成所需的时间的数据进行分析;

    ②根据表中反应液体的量的大小分析;

    ③根据影响收集到的气体体积因素进行分析;

    (3)①根据双氧水显弱酸性,电离是可逆过程,写出其电离方程式;

    ②可以向褪色溶液中加入氢氧化钠溶液,根据现象进行判断.

    (1)①过氧化氢在催化剂二氧化锰作用下,分解产生了水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2

    MnO2

    .

    2H2O+O2 ↑,

    故答案为:2H2O2

    MnO2

    .

    2H2O+O2 ↑;

    ②有表中二氧化锰的状态,粉末状的二氧化锰作催化剂,反应速率加快,说明催化剂的表面积影响反应速率,

    故答案为:催化剂的表面积(聚集状态);

    (2)①有表中数据可知,三份过氧化氢溶液中溶质的质量分数不同,反应后的液体温度不同,所以反应完成所需的时间不同,

    故答案为:溶液质量分数不同,液体温度不同;

    ②三份含有等量H2O2,所以完全反应放出的热量相同,但是反应的溶液体积不同,所以反应后液体温度不同,

    故答案为:反应放热相同,但液体的量不同;

    ③液体的体积越大,溶解的过氧化氢越大;温度越高,溶解的过氧化氢越少,

    故答案为:液体的量不同,液体温度不同(影响气体在溶液中的溶解量);

    (3)①双氧水显弱酸性,电离的方程式为:H2O2 ⇌HO2-+H+

    故答案为:H2O2 ⇌HO2-+H+

    ②向褪色的溶液中滴加氢氧化钠溶液,若红色恢复,说明双氧水显酸性导致的溶液褪色;若红色不恢复,说明双氧水有较强氧化性,将酚酞氧化了,

    答:在褪色溶液中再逐滴加入NaOH溶液,若红色恢复说明甲对,若红色不恢得则说明乙对.

    点评:

    本题考点: 测定某些化学反应的速率;性质实验方案的设计.

    考点点评: 本考点主要考查影响化学反应速度的因素,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.本考点是考高考的重要考点之一,主要出现在实验题中.