解题思路：A、根据硬水和软水的区别方法分析；
B、根据元素与人体健康之间的关系分析；
C、垃圾是放错地方的资源，人们正逐渐将生活垃圾分类回收再利用；
D、根据氮气和氧气的性质分析．
A、用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，做法合理；
B、微量元素摄入少了会得病，摄入多了也会得病，所以要合理摄入微量元素，不能过多摄入．做法不合理．
C、废旧报纸、废弃铝制品易拉罐都应该放入可回收垃圾箱，能做为制取纸张、金属、塑料的原料，做法合理；
D、把氮气和氧气的混合气体通过足量灼热的铜，由于铜能与氧气反应生成了氧化铜，可以将氧气除去，得到纯净的氮气，做法合理．
故选B．
点评：
本题考点： 硬水与软水；常见气体的检验与除杂方法；均衡营养与健康；常见污染物的来源、危害及治理．
考点点评： 本题以选择的形式考查多个知识点，有硬水和软水的区别方法、元素与人体健康之间的关系、废物回收的意义、除杂质的知识，需要同学们细心考虑．