解题思路：读图分析可得成绩大于等于15秒且小于17秒的学生的频数率，进而可得其频数；同时读图可得成绩小于17秒的学生人数占的频率，由频数与频率的关系可得其占的比例．
成绩大于等于15秒且小于17秒的学生的频率为0.34+0.36=0.7，则人数等于50×0.7=35人；
成绩小于17秒的学生人数占的频率=0.34+0.36+0.18+0.02=0.9，
则成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为90%；即x=0.9，y=35人；故选A．
点评：
本题考点： 频数（率）分布直方图．
考点点评： 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力．