解题思路：（1）根据平面镜探究的问题，来确定使用的器材．
（2）探究平面镜成像实验时，成像物体和环境的对比度越大，物体越亮，成像越清晰．
（3）解答本题依据平面镜成像的特点，像与物到镜面的距离相等，像与物大小相同．
（4）探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系．
（5）实验过程中，眼睛要在蜡烛A侧观察，眼睛既能看到蜡烛A，又能看到代替蜡烛A的蜡烛B．如果在蜡烛B侧观察，只能看到蜡烛B和透过透明玻璃板看到蜡烛A，不能看到蜡烛A的像．
无论怎样调节后面的蜡烛B，都不能与蜡烛A的像重合，可能玻璃板和水平面不垂直．
（6）橡皮泥其固定玻璃板的作用．
（1）实验要测量物距和像距的关系，要用刻度尺测量物距和像距，实验器材缺少刻度尺．
（2）探究平面镜成像时，成像物体和环境的对比度越大，物体越亮，物体成像越清晰．因此为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行；
（3）本实验采用等效替代法，A与B大小完全相同，B与A的像完全重合，说明A与A的像大小相同，不论物到镜的距离远还是近都得看到相同的现象，这说明像与物大小相同，与距离无关；
由于像与物大小相同，像的大小取决于物的大小，当蜡烛A变短，A的像也变短．
（4）用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于准确确定像的位置．找像的位置采用的物理思维方法是 等效替代法．
（5）平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧；
玻璃板没有竖直放置，A蜡烛所成的像可能偏高或偏低，这样B蜡烛与A蜡烛的像就无法重合了．
（6）本实验中，如果没有用支架，玻璃板的两边也可用橡皮泥代替支架起 固定作用
故答案为：（1）刻度尺；（2）较黑暗；（3）无关；变短；（4）玻璃板；便于确定像的位置；等效替代法；（5）A；玻璃板没有竖直放置；（6）固定．
点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．
考点点评： 探究平面镜成像特点时，确定像的位置是关键，为了确定像的位置，用另一个蜡烛和像重合．注意等效替代法的利用．本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．