解题思路:先求出九年级某班参加考试的人数,再分别求出选A、选B、选C的人数即可.
∵九年级某班参加考试的人数是8+4+28+10=50人,
∴选A的人有50×16%=8人,选B的人有50×8%=4人,选C的人有50×56%=28人,
故选C.
点评:
本题考点: 扇形统计图;条形统计图.
考点点评: 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.
读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
解题思路:先求出九年级某班参加考试的人数,再分别求出选A、选B、选C的人数即可.
∵九年级某班参加考试的人数是8+4+28+10=50人,
∴选A的人有50×16%=8人,选B的人有50×8%=4人,选C的人有50×56%=28人,
故选C.
点评:
本题考点: 扇形统计图;条形统计图.
考点点评: 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.
读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.
条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.