解题思路：（1）根据图1中电极上产生的气体的多少分析电源的正负极；
（2）根据电解水实验现象、结论及生成气体的性质分析；
（3）根据氧气的性质分析验证的操作过程；
（4）根据电解水过程中水分子分解的示意图，分析水的组成、分子原子的变化等．
（1）由图1所示的电解水的实验装置图可知，A试管收集的气体较多，是氢气，电极应是电源的负极，则另一端是正极．如图所示：
（2）由图1所示的电解水的实验装置图可知，A、B两管内的气体的分别是氢气和氧气，化学式分别是H2、O2．二者的气体体积比约为2：1．由于氢气具有可燃性，用燃着的木条接近A管内的气体，可以观察到的现象有：气体能燃烧，产生淡蓝色的火焰，置于火焰上方的烧杯内壁有水珠生成；
（3）由于氧气具有助燃性，所以，检验B管内气体的具体操作过程是：将带火星的木条伸入B试管中，木条复燃；
（4）由电解水过程中水分子分解的示意图可知，水是由氢、氧两种元素组成的；在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分．
故答为：（1）如上图所示；（2）H2、O2，2：1，气体能燃烧，产生淡蓝色的火焰，烧杯内壁有水珠生成；（3）将到火星的木条伸入B试管中，木条复燃；（4）水是由氢、氧两种元素组成的；在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分．
点评：
本题考点： 电解水实验；微粒观点及模型图的应用．
考点点评： 水通电分解时，与电源正极相连的一边放出氧气，与电源负极相连的一端放出氢气，两种气体体积比为1：2，这些常常是解题的关键所在．