先读课文，再填空。
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长长 走过
花花绿绿 走过
五颜六色清扫
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读课文，选词填空。 顶着
读课文，填空。1．“荷兰，是__________________，_________________，也是_______
朗读课文，体会作者的情感变化，再填空。
读读课文，按原文填空。
读课文，再填一填。（生活中，很多事情都需要我们和别人合作。）
先填空，再探索规律。（1） =（ ）， =（ ）
先按原文填空，再做习题。
仔细阅读课文，然后按课文内容填空。
先填空，再分解（尽可能多的方法）
先读（ ）（填“经”或“纬”）度,再读（ ）度