聊斋...西游...一千零一夜...格列佛游记...汉斯·克里斯蒂安·安徒生...
一个人想象力丰富,是生活环境的影响和个人意识培养的结果.
有人抱怨自己天生就不是有丰富想象力的人,其实每一个天生都具有一定的想象力,但要使之丰富,就需随时注意培养.
想象力的培养,摹仿往往是第一步.正如我们先一笔一划地临摹一本钢笔字贴,天长日久就可以写出同样漂亮的钢笔字来.
纵观科学发展史,任何一位科学家的成就,都与他们勤奋学习,从而积累下丰富的知识有关.
诗人和画家常被认为是最富有想象力的人.不错,正是他们通过丰富的想象力,才为我们描绘了一幅幅形象生动的生活场景.所以向文学艺术学习想象力是非常有益的.
一个人的观察能力的强弱直接影响到他的想象力.所谓指捕捉事物和现象的属性和特征的能力.我们想象某事物时,就是捕捉该事物和头脑中经历的事物发生联系的外部或内部的属性和特征,而观察是第一步,即首先认识某事物有什么样的特征和属性,第二步才是想象,即把事物之间的属性和特征加以比较和联系.
生活中常会遇到这样的情况：当思考一个问题,从一方面百思不得其解,换个角度,也许马上会豁然开朗.多方面的爱好对想象力的作用,道理也是一样的.
捷普洛夫说：“一个人的想象活动与其情绪生活是紧密地联系着的.……创造想象的重大创造,永远产生于丰富的感情之中.”在实践生活中,人们往往在情绪激动时闪烁出智慧的火花.