⑴甲＞丁＞丙＞乙（1分） 甲（1分）
⑵B（1分）
⑶①（1分）
⑷温带海洋性气候、热带沙漠气候（任答一个得1分） 甲（1分）
略
构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答下列问题。
1个回答
相关问题
-
构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，回答下列问题。
-
构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，回答下列各题。
-
构建模式图探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一．读图回答19〜21题．
-
构建模式图探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一．读图回答19〜21题．
-
构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，完成题。
-
构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，完成题。
-
构建模式图（图2），探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答3～5题。
-
构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，完成1—2题。
-
构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一．读图，完成10-13题．
-
构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一．读图，完成1-4题．